Julieta Coria/Grupo Marmor

A través de un comunicado, la organización Mexicanos Primero advirtió que adelantar el fin del ciclo escolar 2025-2026 provocaría un aumento en la desigualdad educativa en México, especialmente entre estudiantes en situación vulnerable.

Luego de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) planteara concluir las clases antes de tiempo por las altas temperaturas y el Mundial 2026, la organización señaló que reducir días efectivos de aprendizaje tendría consecuencias graves para millones de niñas, niños y adolescentes.

“Cada día de aprendizaje cuenta”, insistió Mexicanos Primero al señalar que el país aún enfrenta rezagos derivados de la pandemia, el abandono escolar y las brechas educativas que afectan principalmente a quienes tienen menos recursos.

La organización afirmó que disminuir semanas de clases no solo impactaría el rendimiento académico, sino que también ampliaría la desigualdad entre estudiantes que sí cuentan con herramientas de apoyo y quienes dependen totalmente de la escuela para aprender.

Además, criticó que las decisiones educativas se tomen por motivos ajenos al aprendizaje, en referencia al Mundial de Futbol 2026, tema que ha provocado una ola de indignación en redes sociales.

Mexicanos Primero pidió a las autoridades buscar alternativas para enfrentar las altas temperaturas sin afectar el calendario escolar, como ajustes regionales, mejoras en infraestructura y estrategias focalizadas según las condiciones de cada estado.

La polémica continúa creciendo mientras padres de familia, docentes y organizaciones civiles cuestionan que México, en medio de una crisis educativa, contemple reducir el tiempo de clases para millones de estudiantes.