Redacción / Grupo Marmor
La Secretaría de Educación Pública (SEP) argumentó que regular el uso de teléfonos celulares en los planteles educativos y fortalecer la conectividad mediante computadoras son acciones complementarias orientadas a resguardar la salud mental de los estudiantes, mejorar su concentración y garantizar su desarrollo académico.
A través del comunicado 370, la dependencia federal respondió a los cuestionamientos en torno a la infraestructura tecnológica escolar, precisando que las 32 autoridades educativas estatales respaldan la regulación de los dispositivos móviles. Asimismo, destacó la participación de más de 565 mil docentes en el proceso de consulta para restringir los celulares dentro de los salones de clase.
De acuerdo con la institución, las computadoras en las aulas cumplen un propósito pedagógico específico para el aprendizaje. En contraparte, los teléfonos celulares facilitan el acceso a redes sociales orientadas a la retención de la atención, lo que genera riesgos como hiperconexión, ludopatía digital, ansiedad, depresión y exposición a conductas de ciberacoso o violencia digital.
Finalmente, la SEP indicó que el equipamiento de cómputo y el acceso a internet avanzan de manera gradual bajo la administración de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, priorizando la atención en los estados con mayor rezago histórico.