#VIDEO // Denuncian a profesor de Cobach Hermosillo por presuntas burlas a alumno con discapacidad visual

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Redacción / Grupo Marmor

A través de un video difundido en redes sociales, una madre de familia denunció públicamente a un docente del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (Cobach), Plantel Hermosillo VII, por presuntos actos de burla, insensibilidad y falta de empatía hacia su hijo Tadeo, un joven que vive con discapacidad visual.

El incidente ocurrió durante una clase de Humanidades, según relató el propio estudiante, el profesor de Civismo le pidió contar una anécdota frente al grupo. Tadeo compartió que en una ocasión su hermano le comentó que habían atropellado a un perro fuera de su casa, pero al salir no encontró nada; ante esto, el docente le cuestionó: “¿Lo viste?”, expresión que tanto el alumno como su madre consideraron una burla directa a su condición.

El comentario desató las risas de varios compañeros y del propio profesor. Aunque algunos estudiantes manifestaron que el docente se había excedido, Tadeo optó por guardar sus cosas y salir del aula hacia el sanitario. Al regresar, el profesor intentó disculparse asegurando que se trató de un malentendido, aunque el joven sostuvo que el tono continuó siendo sarcástico.

La madre de Tadeo indicó que los desacuerdos y fallas en la atención pedagógica se han presentado desde el ciclo escolar anterior. Entre las situaciones expuestas, señalaron complicaciones en la elaboración y evaluación de tareas en braille. De acuerdo con el testimonio del estudiante, en una ocasión tuvo serias dificultades para leer un examen en braille debido a que los signos estaban pegados, ante lo cual el docente le recriminó diciéndole que “no sabía leer”.

Asimismo, la familia refirió que en una ocasión, cuando un familiar acudió a recoger a Tadeo, algunos alumnos se refirieron a él como “el niño del palo” debido al bastón que utiliza. En ese mismo momento, un profesor habría respondido con indiferencia señalando que el joven “no tenía niñera” cuando se solicitó apoyo para localizarlo.

Debido al malestar emocional que estas experiencias le han ocasionado, Tadeo y su familia han considerado la posibilidad de buscar un cambio de institución educativa, priorizando un espacio escolar que le garantice respeto, apoyo y un ambiente de inclusión real.